ОГЭ – основной государственный экзамен
В целях оперативного информирования по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования Министерство образования и науки Челябинской области, Управление образования администрации Чебаркульского городского округа организует работу телефонов «горячей линии» по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся.
Телефоны «горячей линии МОУ СОШ №7 г. Чебаркуля. Режим работы телефона «горячей линии» с 09.00 часов до 16.30 часов.
1. Петрушина Татьяна Геннадьевна (Заместитель директора по УВР) 8(35168)2-84-04
Список телефонов «горячей» линии» Управления образования администрации Чебаркульского городского округа. Режим работы телефонов «горячей линии» с 08.00 часов до 17.00 часов.
1. Шалимова Оксана Петровна (Начальник Управления образования администрации) 8(35168)2-22-63
2. Артамонова Татьяна Михайловна (Заместитель начальника Управления образования администрации) 8(35168)2-39-63
Список телефонов «горячей» линии» Министерства образования и науки Челябинской области. Режим работы телефонов «горячей линии»
Фролова Ксения Евгеньевна (Консультант отдела оценки качества общего образования 8(351)263-25-17
Режим работы: Пн-Пт 8.30-17.30, перерыв на обед: 12.00-12.45
Отзывы граждан на работу специалистов и ответы Министерства образования и науки Челябинской области на обращения граждан по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации, в том числе в форме ЕГЭ, можно увидеть на официальном сайте (www/minobr74.ru),где работает он-лайн приемная Министра.
|
Телефон «горячей» линии ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования»
(для консультационной помощи сотрудникам органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций и работникам ППЭ)
|
|
ГИА-9
8(351) 217-30-92
8(351) 217-40-41
8(351) 730-08-01
8(351) 776-01-37
8(351) 776-01-68
8(351) 776-01-84
8(351) 776-01-97 |
ГИА-9
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ
Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №?273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. №?232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный №?73292).
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля. В дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку:
-
1) получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
-
2) удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка;
-
3) не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
-
4) не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Для участия в итоговом собеседовании участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования:
|
Дата проведения итогового собеседования |
Сроки регистрации на участие в итоговом собеседовании
(не позднее указанной даты) |
|
12 февраля 2025 г. |
29 января 2025 года |
|
12 марта 2025 г. |
26 февраля 2025 года |
|
21 апреля 2025 г. |
07 апреля 2025 года |
Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».
О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку
С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования. Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования в образовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования.
Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.
Результаты итогового собеседования будут известны не ранее, чем через пять календарных дней с даты его проведения.
О СРОКАХ И МЕСТАХ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ ОБ УЧАСТИИ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
К Государственной итоговой аттестации (далее ГИА-9) допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
ГИА-9 по образовательным программам основного общего образования проводится в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) и в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ).
ГИА-9 в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по учебным предметам:
-
«Русский язык» и «Математика» (обязательные учебные предметы),
-
двум учебным предметам по выбору участника ГИА из числа учебных предметов: «Биология», «География», «Иностранные языки» (английский, испанский, немецкий и французский), «Информатика», «История», «Литература», «Обществознание», «Физика», «Химия».
Заявления об участии в ГИА-9 подаются до 1 марта включительно:
- обучающимися — в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;
- экстернами — в образовательные организации по выбору экстернов.
Заявления подаются участниками ГИА-9 лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.
ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ, МЕСТАХ И ПОРЯДКЕ ИНФОРМИРОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ГИА.
Обработка и проверка экзаменационных работ занимают не более десяти календарных дней.
Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.
После утверждения результаты ГИА-9 в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления для ознакомления участников ГИА-9 с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9.
Ознакомление участников ГИА-9 с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.
После утверждения результаты ГИА передаются в образовательные организации. Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее одного рабочего дня со дня их утверждения ГЭК. Узнать результаты ГИА можно через личный кабинет на сайте https://rcoi.chiro74.ru/exam/results/find/ или в Сетевом городе.
Апелляция
|
Вопрос |
Апелляция о нарушении Порядка проведения ГИА |
Апелляция о несогласии с выставленными баллами |
|
Когда подается? |
В день проведения экзамена |
В течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена |
|
Куда подается? |
Члену государственной экзаменационной комиссии,
не покидая пункта проведения экзамена |
Непосредственно в апелляционную комиссию по адресу https://chiro74.ru/priem-i-rassmotrenie-apelljatsij-1/ |
|
Сроки рассмотрения апелляции |
Рассматривается в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию |
Рассматривается в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию |
|
Возможные решения |
— Решение об отклонении апелляции;
— Решение об удовлетворении апелляции |
— Решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;
— Решение об удовлетворении апелляции и изменении баллов |
|
При удовлетворении апелляции |
Результат экзамена аннулируется, участник повторно сдает экзамен |
Количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов |
|
Обращаем внимание! |
|
Порядком проведения ГИА не предусмотрена процедура оспаривания решений апелляционной комиссии субъекта Российской Федерации, а также проведение перепроверки экзаменационной работы Рособрнадзором по заявлению гражданина. |
Памятка для учащихся по подготовке к ГИА
Старайтесь, как можно чаще использовать проверку своих знаний в тестовой форме.
Помните, что тестовые задания могут быть разного типа: выбор правильного ответа, верно или неверно, закончите предложение, заполните пробелы, с использованием рисунков, графиков, диаграмм, восстановите последовательность и т.п.
подробнее
>>
Онлайн тесты по всем предметам
Онлайн тесты для самоподготовки и самоконтроля к ОГЭ в 9 классе
Войти в систему можно под"гостевым доступом"
Шкала перевода баллов ГИА
Рекомендации по переводу первичных баллов за выполнение экзаменационной работы в отметки по пятибалльной шкале для сдающих ГИА
Полезные ссылки:
Онлай тесты ГИА
ЕГЭ портал:
Психологическая подготовка к ОГЭ советы родителям 
скачать буклет>>
Несколько полезных советов для более успешной тактики тестирования:
Сосредоточься! После заполнения бланков регистрации, когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы. "Спеши медленно"! Жесткие временные рамки не должны влиять на качество ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.
Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, освободишься от нервозности, голова начнет работать более ясно и четко, ты войдешь в рабочий ритм. Вся твоя энергия будет направлена на более трудные вопросы.
Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо не добрать очков только потому, что ты не дошел до "своих" заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения.
Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания "по первым словам" и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.
Думай только о текущем задании! Читая новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому правила и формулы, которые ты применил в одном (уже решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают правильно решить новое задание.
Забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам)! Думай только о том, что каждое новое задание - это шанс набрать очки.
Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном - двух вариантах, а не на всех пяти - семи (что гораздо труднее).
Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям ("первый круг"). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на этих заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе пришлось пропустить ("второй круг").
Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
Угадывай! Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! Выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.
Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Учитывай, что тесты рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.
Е.В.Тихонова, психолог.
